KEMAN

“ Sanatın gerçek işlevi ve amacı mutluluktur.”

Keman, dört telli yaylı, perdesiz bir çalgıdır. Viyola, viyolonsel ve kontrbasın  bulunduğu  yaylı çalgılar  ailesinin en küçük ve en yüksek tondan çalan üyesidir. Akor sesleri pesten tize sol, re, la, ve mi’dir.

Keman yayına arşe denir. Arşede yapay ya da gerçek at kılının yanı sıra ham misina olarak adlandırılan bir madde de kullanılabilir.

Notası, ikinci çizgi Sol açkısı ile yazılır. Orkestralarda, genel olarak (Solo, I, II) üç partisi bulunur. Solo ve eşlik görevi verilir (özellikle bir solo çalgıdır). Hiç bir çalgıda olmayan ses rengiyle, çok zengin bir anlatım gücü vardır.

Keman insanı derinden etkileyen eşsiz güzellikteki sesiyle yaylı çalgılar ailesinin en önemli üyesidir. Sesi öteki çalgılara göre birçok bakımdan insan sesine daha yakındır. Keman çene altı ile omuz arasına sıkıştırılarak tutulur. Sol elin parmakları sap üzerinde bulunan tellere basarak gezinirken sağ elle tutulan yay keman tellerine sürtülerek çalınır.

Keman öğretimi, teorik ve pratik yönleri bulunan, ancak uygulamaya dayalı fiziksel ve psikolojik bir süreçtir. Ancak, her öğrenme sürecinde olduğu gibi, keman öğrenimi sürecinde de öğrenmenin temel faktörleri rol oynamaktadır. Bu nedenle öğrenmeye ilişkin bilimsel verilerden yararlanılmaya dikkat edilmesi, keman öğretiminde de yol gösterici olacaktır.

“ Ruhselman Sanat” Eğitimi keman öğretiminde; fiziksel ve bireysel farklılıklar göz önüne alınarak, öğrencinin  vücut yapısına en uygun olan çalgı ebadının seçilmesine dikkat edilir. Özellikle entonasyon kavramı üzerinde itinayla durularak, keman eğitimcisi tarafından gerekli tedbir ve önlemler zamanında alınır. Entonasyon hatalarını en aza indirmek için, öğrenciye entonasyon kavramının önemi çok iyi anlatılır ve bilinçli çalışma alışkanlığı kazandırılır. Keman öğretimiyle kulak eğitimi arasında doğrusal bir ilişki olduğu gerçeğinden hareketle, öğrencilerin kulak eğitimi derslerine de gereken ilgi ve önemi vermeleri sağlanır.

“Sanatı, yaşam için öğrenmeliyiz…”